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  Habilidades y Competencias del Siglo XXI:

Aprendizajes: Esta segunda semana a través de las lecturas y del video Habilidades del Siglo XXI, pude conocer más a fondo cuáles son esas habilidades necesarias en los estudiantes en un mundo globalizado como el de hoy, entre las que se encuentran la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración. También el papel del docente para fomentar esas habilidades, a través de actividades donde el estudiante participe en la creación del conocimiento. El docente debe ser un mediador en esta construcción del conocimiento.

Comparto los recursos que me sirvieron de aprendizaje:

Educarchile. (2013). Habilidades Siglo XXI - Introducción. [página web]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=Euoyp_es5Ao

I Foro Internacional ATC21s. (s.f.). Competencias del Siglo XXI. [página web]. Recuperado de:  http://www.fod.ac.cr/competencias21/#.WKS1j_nhDIVhttp://noticias.universia.es/educacion/noticia/2015/03/30/1122421/16-habilidades-estudiante-siglo-xxi-debe-tener.html.

Ministerior de Educación Ciencia y Tecnología. Dirección de Informática y Telecomunicaciones. (2011). Habilidades del Siglo XXI.


Dirección URL y Código Embed:

Aprendizajes: Gracias al documento hecho por la profesora Yorlenny, aprendí que la dirección de URL me sirve para ubicar fácilmente un documento o página de internet, ya que existe una dirección única para cada documento en la web.
Logros: Gracias a la explicación detallada sobre los pasos para compartir una dirección URL, logré compartir un video en el primer foro.
Dificultades: Se me dificultó comprender el uso que tiene el código embebido.

Sánchez Alvarado, Y. (s.f.) Dirección URL y Código Embed. Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos. UNED.


1 Reunión de Skype:

Mi primer experiencia utilizando Skype, fue bastante enriquecedora.

Aprendizajes: Esta herramienta permite tener un acercamiento con la persona tutora e interactuar más cercanamente, y a su vez, permite brindar explicaciones y aclarar dudas sobre un determinado tema, demostrar  al compartir la pantalla la manera de utilizar una herramienta o los pasos para conseguir una tarea, etc. También esta herramienta permite conocer a los compañeros y profesor y de esta manera entablecer un lazo de confiabilidad. Específicamente esta primer reunión virtual sirvió para que la profesora nos explicara cómo debía ser nuestra participación en el foro 1.

Una experiencia anecdótica de esta reunión fue que antes de esta yo ya había hecho mi participación en el foro y me di cuenta que no estaba correcta mediante la interacción con la profesora, por lo que pude actuar antes de que fuera calificado y mejorar mi participación.

Foro 1:

El foro 1 se basó en tomar los aprendizajes obtenidos de las lecturas y el video de las Habilidades y Competencias del Siglo XXI, y responder a tres preguntas: ¿Que son las habilidades del Siglo XXI? ¿Cuál es el papel del docente en el Siglo XXI? y ¿Cuál es el rol del estudiante?.

Aprendizajes y logros: A través de esta participación en el primer foro pude aprender a incrustar un video en la plataforma de moodle, además de conocer lo que son los códigos URL y el código embebido, necesarios para compartir videos y por supuesto conocer cuál es la perspectiva y qué opinan mis compañeros acerca del tema de las Habilidades y Competencias del Siglo XXI.

La dificultad presentada al participar en el foro fue precisamente la del incrustar el video, fue bastante costoso comprender la manera correcta de incrustar un video en moodle.
Una experiencia anecdótica en este foro fue que participé solamente respondiendo a las preguntas, por lo que después de la reunión virtual con la profesora y su explicación, tuve que entrar de nuevo para poner las referencias y después cuando comprendí a incrustar el video participé por tercera vez.

Adjunto mi participación: